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LASS REDEN 2.0 – Infozoom

André — Mon, 31 Aug 2026 09:26:58 +0000

LASS REDEN 2.0 ist eine wirksame Methode, um mit Schulklassen, Hortgruppen, Wohngruppen usw. über das Miteinander ins Gespräch zu kommen und Konflikte zu lösen. Im 45-Minuten-Zoomtalk spreche ich über die Idee hinter dem Gesprächsansatz, erläutere die Methodik und gebe Informationen zu Kooperationsmöglichkeiten und Fortbildungsangeboten. Es gibt Raum für Fragen und wir können miteinander in Austausch treten.

Für wen? Sozialpädagog:innen, Lehrkräfte, Therapeut:innen, Studierende/Auszubildende, Teams, Kollegien, Seminargruppen und Teilnehmer:innen von Fachtagungen

Wann: 28.9. | 26.10. | 30.11.2026, jeweils 15:00 Uhr

Zeitumfang: 45 Minuten

Organisatorischer Rahmen: Videokonferenz über Zoom (kostenlos) Bitte per Mail anmelden und gewünschtes Datum angeben - dann sende ich Ihnen den Link zu. post@andregoedecke.de

Infoveranstaltungen zu LASS REDEN 2.0 oder Workshops sind übrigens auch im Rahmen von Fachtagen, Weiterbildungsmodulen oder Dienstberatungen möglich. Zeitumfang nach Absprache zwischen 45 und 90 Minuten. Bei Interesse schreiben Sie mich bitte an per Mail: post@andregoedecke.de

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Führen heißt im Dialog sein – Beherzter Umgang mit Widerstand und Konflikten

André — Tue, 11 Aug 2026 11:15:27 +0000

Während die Abkehr vom autoritären Führungsstil zunehmend eingefordert wird, nehmen interne Konflikte, Lagerbildung und mangelnde Gesprächsbereitschaft vielerorts jedoch zu. Das führt bei Leitungskräften mitunter zu Überforderung und Ratlosigkeit – und am Ende des Tages meist doch wieder zum Rückgriff auf autoritäre Strategien.

Die Weiterbildung setzt die Prämisse, dass sich dieses Dilemma lösen lässt, wenn wir bei uns selbst anfangen: indem wir eigene autoritäre Anteile ehrlich reflektieren und schrittweise verändern – von der Vertiefung grundlegender Fähigkeiten wie Zuhören und dem Umgang mit eigenen und fremden Emotionen bis hin zum „Entlernen“ meist unbewusster Anpassungs- und Dominanzmuster zugunsten einer bewusst gewählten, an den eigenen Werten orientierten Haltung. Denn eine solche braucht es, damit z.B. eine auf Empathie und wertschätzender Kommunikation beruhende Ansprache auch tatsächlich zu Veränderungen bzw. sichtbaren Ergebnissen führt.

Eine weitere „Zutat“ bilden praxiserprobte dialogische Formate für die Verständigung in Teams sowie Methoden wirksamer Konfliktbearbeitung. Die theoretische Grundlage der Weiterbildung beruht u.a. auf der dialogischen Haltung i.S. von Martin Buber und David Bohm sowie dem Vetoprinzip nach Maike Plath als bewährtes Konzept demokratischer Führung.

Inhaltliche Schwerpunkte

Einführung in die dialogische Haltung und Vertiefung dialogischer Kernfähigkeiten

Dialogische Methoden und Formate für Teams kennenlernen und ausprobieren
Neue Wege im Umgang mit Konflikten, Grundlagen mediativer Gesprächsführung im Team und in Einzelgesprächen
Schaffen von Rahmenbedingungen für psychologische Sicherheit und Fehlerkultur, schrittweiser Aufbau einer gelingenden Gesprächs- und Kooperationskultur mithilfe des Vetoprinzips® nach Maike Plath
Erarbeiten von Vorgehensweisen zur Implementierung der neuen Strategien im jeweiligen Arbeitsumfeld

Zeitrahmen: 5 Seminartage

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Mit Rechten reden?

André — Sun, 17 May 2026 05:44:44 +0000

Zu viele Berufspolitiker:innen setzen - anstatt zu liefern - auf Polarisierung und Spaltung. So treffen vergiftete Narrative auf Abstiegsängste, Verschwörungstheorien oder Wünsche nach einfachen Lösungen. Sie verhärten sich dann zu populistischen Weltsichten, denen auch mit noch so faktenbasierter Argumentation kaum beizukommen ist.

Aber in mir lebt ein wissenschaftsaffiner Klarstellungs-Nerd, dem es nahezu körperliche Schmerzen bereiten würde, allzu steilen Thesen zu Klimawandel, Migration, Geopolitik usw. unwidersprochen Gehör zu schenken!

Er ernährt sich u.a. von Dokus, Podcasts und gut recherchierten Artikeln, und mutiert in Streitgesprächen schnell zum altneunundachtziger Oberlehrer, der keine Gefangenen macht. Für einen entspannten, konstruktiven und gleichwürdigen Umgang miteinander ist das natürlich oft nicht so günstig. Außerdem würde wohl niemand, der als „irrational“, „uninformiert“ oder „aus der Zeit gefallen“ gebranntmarkt wird, deswegen eine andere Partei wählen oder fortan auf diskriminierende Begriffe verzichten.

Ein Weg aus dieser Falle mag darin liegen, das leidige Tretminenfeld der starken Meinungen und des vermeintlichen Genau-Bescheid-wissens immer wieder zu verlassen, und den Fokus auf das unmittelbar Persönliche zu richten:

Wie geht es dir und mir eigentlich gerade - z.B. mit der Art, wie wir über politische Themen reden?
Wie reagieren du und ich auf Veränderung?
Wofür sind wir dankbar?
Wie geht es uns mit Blick auf die Zukunft unserer Kinder?
…

Gelingende Gespräche dieser Art schätze ich sehr, denn sie führen oft in die Tiefe – aber natürlich nicht automatisch zu anderen Wahlentscheidungen! Dennoch würde ich die transformative Kraft von Momenten echter Begegnung niemals unterschätzen – bezogen natürlich auf ALLE am Gespräch beteiligen Personen! Egal, was die anstehenden Wahlen und die kommenden Monate und Jahre bringen werden:

Neben handfestem gesellschaftlichem Gegendruck brauchen wir Menschen, die echte Fragen stellen und zuhören können – und wir brauchen Räume, in denen wertschätzende und demokratische Gesprächskultur praktiziert wird - analog und uns einander zumutend, trotz unterschiedlicher Sichtweisen und Biografien!

Als Dialogbegleiter, z.B. bei „Dazusetzen & Mitreden“ setze ich bei polarisierendem Sprech ab einem bestimmten Punkt natürlich Grenzen. Gleichzeitig ist es mir wichtig, nicht zu verurteilen und die betreffenden Personen möglichst weiter im Gespräch zu halten.

2 von 7 demorkratischen Führungsjokern aus dem Veto-Ansatz von Maike Plath

Die oben abgebildeten Karten – zwei demokratische Führungsjoker aus dem bewährten Veto-Instrumentarium von Maike Plath* – sollen die Teilnehmenden ermutigen, zeitnah zu reagieren, wenn z.B. diskriminierende Äußerungen fallen: STÖRGEFÜHL und VERANTWORTUNG liegen für alle sichtbar in der Mitte und laden dazu ein, sich im Fall der Fälle irgendwie bemerkbar zu machen, anstatt nur die Luft anzuhalten und abzuwarten, wie sich die Moderation dazu verhält. Denn in der Regel sind die Dialogteilnehmer:innen in Summe recht divers, sodass polarisierende Perspektiven oft auch auf eine Art Korrektiv stoßen.

Eines möchte ich – vor allem mit Blick auf die Artikelüberschrift – zum Schluss noch loswerden:

Die Freiheit zu entscheiden, ob ich mit rechten Menschen rede oder nicht, ist ein Privileg!

Denn es gibt viele gefährdete Zeitgenoss*innen unter uns, für die stellt sich aufgrund von Hautfarbe, Ethnie, sexueller Orientierung u.a.m. diese Frage gar nicht - und im Falle einer harten Machtübernahme würden sie zu den ersten gehören, die neben der „normalen“ alltäglichen Diskriminierung brutale Schikanen, Entzug von Rechten oder Schlimmeres erleiden müssten.

Aktuell schießen Dialoginitiativen gefühlt wie Pilze aus dem Boden - und auch unser hallesches Format „Dazusetzen & Mitreden“ erfährt immer mehr Interesse und Nachfrage. Nach etlichen Jahren Engagement mit vergleichsweise wenig Resonanz freue ich mich riesig darüber!

Wenn auch Du Lust auf gute Gesprächskultur hast, kann ich Dich nur ermutigen: Übe die nötigen Skills und fang an! Aber bitte immer schön entspannt bleiben und keine neue Norm daraus machen!

* Erklärung zu den demokratischen Führungsjokern

"Störgefühl: Wenn etwas irritiert oder emotional blockiert, kann ich 'Störgefühl' zurückmelden. Ich muss dabei nicht direkt benennen können, woher das Gefühl kommt."
"Verantwortung: Wenn ich den Eindruck habe, dass jemand gedemütigt oder herabgesetzt wird, kann ich 'Verantwortung' rufen. Die Führung weiß dann: 'Hier stimmt etwas nicht.' "

Quelle: Maike Plath: "Das Veto-Prinzip. Die sieben Säulen gleichwürdiger Pädagogik", Beltz 2023

Weitere Informationen: https://vetoinstitut.de/

Informationen zum Halleschen Dialogformat "Dazusetzen & Mitreden": www.dazusetzen-mitreden.de

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Dazusetzen & Mitreden in der Mitteldeutschen Zeitung

André — Mon, 13 Apr 2026 09:00:08 +0000

Das erschien heute in der Mitteldeutschen Zeitung 😊 Ab August gibt es wieder DAZUSETZEN & MITREDEN in Halle - ganz analog und "oldschool"! Wenn Ihr als Verein, Initiative oder Stadtteilzentrum Gastgeber sein wollt, meldet euch bei der Freiwilligen-Agentur Halle (Saale). karen.leonhardt@freiwilligen-agentur.de Außerdem gibt es im Rahmen dieses Projektes am 19. und 20. Juni eine Fortbildung in Dialogbegleitung. karen.leonhardt@freiwilligen-agentur.de

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Dazusetzen & Mitreden Hallesche Bürger:innendialoge

André — Fri, 03 Apr 2026 14:26:13 +0000

Was braucht es, um Menschen aus unterschiedlichen Bubbles in Zeiten von Polarisierung und Daueraufregung miteinander ins Gespräch zu bringen? Braucht es ausgeklügelte Methoden, einen Master in Politikwissenschaften oder einen dreijährigen Zertifizierungsprozess in Gewaltfreier Kommunikation? Oder: Einfach anfangen, ausprobieren, Erfolge und Misserfolge einfahren – und mit der Zeit immer mehr den richtigen Dreh finden? Ganz sicher braucht es nichts, das wir neu erfinden müssten: Es reicht, etwas herauszukitzeln, das im Menschsein offenbar bereits angelegt ist – und dieses Etwas dann sorgsam zu hüten. Ich meine dieses Gefühl, das sich ganz von selbst einstellt, wenn uns wirklich zugehört wird: Wenn wir merken, dass unser inneres Erleben sich im Blick unseres Gegenübers spiegelt, und alles seinen Raum haben darf – Raum, in dem wir einander finden und begegnen können. Das ewige Ringen um Aufmerksamkeit, die Angst vorm Schweigen oder vorm Zugequatschtwerden dürfen sich entspannen – dürfen umschlagen in lebendige Freude am Gespräch und Neugier aufeinander. Erfahrungsgemäß verflüchtigt sich diese Qualität jedoch meist in dem Moment, wo starke Meinung, Bewertung oder ungefragter Ratschlag auf den Plan treten. Das gilt es bei der Umsetzung von Gesprächsformaten im Blick zu haben, denn wir leben nun mal in Zeiten, wo die Meinungs- und Bewertungsdichte – befeuert durch Social Media, Trump & Co. – so unfassbar hoch ist. Hintergrund und Ausgangspunkt Anfang 2025 entwickelte ich gemeinsam mit der Hallianz für Vielfalt erste Ideen für ein Format von Bürger:innendialogen. Im Zentrum stand die Frage, wie wir unsere Fähigkeiten, Hintergründe und Netzwerke nutzen können, um Polarisierung entgegenzuwirken und in einem rauer werdenden gesellschaftlichen Klima Räume für Begegnung und Dialog zu schaffen. Aus diesen Überlegungen heraus entstand Dazusetzen & Mitreden, eine Gesprächsreihe in Kooperation mit halleschen Vereinen, Begegnungszentren und Kirchengemeinden. Im Mittelpunkt stand auch die Frage, wie wir dem in der Bevölkerung offenbar weit verbreiteten Eindruck entgegenwirken können, man dürfe heutzutage nichts mehr sagen – ohne damit spaltender und populistischer Rhetorik eine neue Bühne zu bieten. Die Kunst bestand nun darin, eine gute Balance zu finden zwischen „lebensweltlichen“ Kommunikationsformen einerseits (Kaffeeplausch, Smalltalk, Schwätzchen über den Gartenzaun …) und „ernsthaften“ Konzepten aus der professionellen Sphäre andererseits (Kreisdialog, Konfliktmoderation, Supervision …). Es sollte ja etwas sein, das die Menschen neugierig macht und anlockt, weil es an Bekanntes anknüpft – dann aber auch tiefere Begegnung und neue Erfahrungen möglich macht. Was hieß das konkret? Jeder Dialog bei Dazusetzen & Mitreden stand unter einem Thema. Diese hießen z.B. „Kennst du Einsamkeit?“, „Alte und neue Nachbarn“ oder „Wie geht es dir mit der Klimakrise?“. Der Ablauf gliederte sich in drei Teile: Zu Beginn gab es ein gemeinsames Ankommen und einen kurzen Impuls zum Thema – etwa ein Videoclip, historische Aufnahmen aus dem Stadtteil oder ein Fotorätsel. Danach folgte eine Check-in-Runde, in der alle ein paar Worte zu der Frage "Wer bin ich und was führt mich her?" sagen konnten. Anschließend wurden die Teilnehmenden zum „Dialogcafé“ an kleine Tische gebeten, meist zu dritt oder viert. Dort lag jeweils eine Frage bereit, zum Beispiel: „Wofür bist du dankbar im Leben?“ oder „Was ist dein Lieblingsort hier im Viertel?“ Reihum kamen alle zu Wort, hörten sich gegenseitig zu und traten danach in Austausch. Nach etwa 15 Minuten signalisierte Kaffeehausmusik den Wechsel: neuer Tisch, neue Frage, neue Gesprächspartner:innen. Das Ganze fand in zwei oder drei Runden statt. Im dritten Teil gab es den Kreisdialog in der großen Runde. Hier lag jeweils eine Frage in der Mitte, etwa: „Was ist Dein größter Wunsch für das Miteinander hier im Stadtteil?“ Mit Dialogregeln, einem Redegegenstand und aufmerksamer Moderation wurden die Teilnehmenden darin unterstützt, wirklich zuzuhören, von sich persönlich zu sprechen und auf Bewertungen zu verzichten. Organisatorische Rahmenbedingungen Dazusetzen & Mitreden ist eine Kooperation zwischen der HALLIANZ für Vielfalt, der Stadt Halle und mir als Konzeptentwickler und Moderator. Uns war es wichtig, von Anfang an den Schulterschluss mit den Akteuren in den Stadtteilen zu suchen, deren Themen aufzugreifen und gemeinsam maßgeschneiderte Vorgehensweisen zu entwickeln. Partner waren Nachbarschaftstreffs, Bauspielplätze, Stadtteilzentren, Migrant:innentreffs, Bibliotheken und Kirchengemeinden. Um alle Beteiligten mit an Bord zu holen und im engen Austausch zu bleiben, fanden Informationsverantaltungen statt, und es gab mehr als ein Dutzend individuelle Vorgespräche vor Ort. Auswertungstreffen trugen u.a. dazu bei, die Erfahrungen und Wünsche der Kooperationspartner:innen in die Weiterentwicklung des Dialogkonzeptes einfließen zu lassen. Zusätzlich zu den hier beschriebenen Dialogen fanden im Rahmen von Dazusetzen & Mitreden noch zwei Veranstaltungen in einem anderen Format statt: Die Living Library von Jedermensch e.V. Hier fungieren Menschen als „human books“, die in einem geschützten Rahmen in 20- bis 30minütigen Gesprächen in Kleingruppen von ihren Erfahrungen mit z.B. Diskriminierung, Flucht oder Identität berichten und von den Teilnehmenden ›ausgeliehen‹ und befragt werden. Zum Rahmen gehörte auch die Bewirtung der Teilnehmenden mit Kaffee, Tee, Kuchen, Snacks usw. – manchmal wurde im Anschluss sogar gegrillt, Pizza gebacken oder Suppe über einem Feuer angerichtet. Die Einrichtungen erhielten dafür ein Budget, das sie für Einkäufe, Saalmiete o.ä. verwenden konnten. Zahlen, Daten, Fakten? Bittesehr! Die Dialogreihe begann am 7. August 2025 im Bürgerpark des Freiimfelde e.V. und endete mit einer Living Library in der halleschen Stadtbibliothek am 5. November 2025. Es fanden 15 Dialoge statt – bei 14 Gastgebern in 7 Stadtteilen von Halle. Insgesamt nahmen 225 Hallenser:innen daran teil. Themen waren z.B. „Kennst du Einsamkeit?“, „Zusammenleben im Johannesviertel“ oder „Wie geht es dir mit der Klimakrise?“ Wenn du neugierig bist auf die anderen Themen oder Einzelheiten zu Dialogen in den halleschen Stadtteilen, schau dir die Dazusetzen-Mitreden-Präsentation an:

Wie geht weiter?

Auch im Spätsommer und Herbst 2026 sind wieder Bürger:innendialoge im Format Dazusetzen & Mitreden geplant. Ausgehend von den Erfahrungen von 2025 wird es dabei drei Neuerungen geben:

Der Kreis der Moderator:innen soll sich vergrößern – deshalb ist im Frühjahr 2026 eine Fortbildung in Dialogbegleitung. Diese richtet sich an Personen, die Lust haben, dialogische Kernfähigkeiten zu vertiefen – nicht nur, um bei Dazusetzen & Mitreden mitzuwirken, sondern auch um z.B. in Vereinssitzungen, Meetings oder in Jugendgruppen für gute Gesprächskultur und gute Resultate zu sorgen.
Zum bisherigen dreiteiligen Ablauf kommt künftig ein vierter Teil namens „Informeller Austausch“ hinzu: Hier geht es darum, bei Essen, Trinken und Gesprächen frei von vorgegebener Struktur die Veranstaltung ausklingen zu lassen, ggf. bestimmte Gedanken noch einmal zu vertiefen oder aufgekommene Differenzen zu klären.
Ausgehend von der häufig gestellten Frage "Wie soll es nun (nach dem Dialog) weitergehen?" haben wir ein Format nach Art von Zukunftswerkstatt konzipiert – und sogar schon ausprobiert. Das kann sich an die Bürger:innendialoge anschließen, um auf Basis gelungener Verständigung und Annährung Ideen für ein besseres Miteinander im Stadtteil zu entwickeln, konkrete Ziele aufzustellen und die entsprechenden Vorhaben dann gemeinsam zu planen und umzusetzen.

Herausforderungen

Ein Jahr mit Dazusetzen & Mitreden liegt hinter uns. Ohne Frage war es eine Erfolgsgeschichte, und ich bin gespannt, wie sie sich weiterentwickelt. Aber ich möchte nicht unterschlagen, dass es auch ziemlich herausfordernde Momente gab: Nicht immer fanden Teilnehmer:innen den Zugang zu jener dialogischen Qualität, die uns am Herzen lag. Schließlich sind wir in den Momenten, wo es gelingt, Menschen aus verschiedenen Bubbles zusammenzubringen, immer mal wieder auch gefordert, uns mit Phänomenen wie Mansplaining, polarisierender Stimmungsmache und Alltagsrassismus auseinandersetzen. Unsere Lernerfahrung bestand dabei hauptsächlich darin, klare Grenzen zu setzen und trotzdem den Gesprächsfaden zu den betreffenden Personen möglichst nicht abreißen zu lassen. Es geht nicht darum, Menschen wegen polarisierender Ansichten zu verurteilen oder auszugrenzen. Aus unserer Sicht liegt das Problem darin, dass Erzählungen von Politiker:innen, die vor allem auf Spaltung und Angst setzen, schnell Anschluss finden und über soziale Medien eine Dynamik entfalten, die sie für viele Menschen wie "Wahrheit" erscheinen lässt. Gelingt es, in eine echte Begegnung von Mensch zu Mensch zu treten, stellt sich oft heraus, dass die Wirklichkeit vielgestaltiger ist als bisher angenommen. Mitunter geschieht Überraschendes und Vorurteile bekommen Risse.

Wenn wir Dialogräume dieser Art schaffen und aufrechterhalten, tragen wir zu einer lebendigen und respektvollen Gesprächskultur innerhalb der Stadtgesellschaft bei – das reduziert Isolation, Angst und Ohnmacht und erhöht die Chance, dass z.B. Nachbarschaften einmal mehr ins gemeinsame Handeln kommen.

Dazusetzen & Mitreden wird gefördert im Rahmen des Bundesprogramms „Demokratie leben“, der Stiftung Zukunftswege Ost sowie dem Land Sachsen-Anhalt. Foto: Freiwilligen-Agentur Halle (Saale) Foto: Freiwilligen-Agentur Halle (Saale) Foto: André Gödecke Foto: Stephan Retzlaff Foto: Jedermensch e.V. Halle Foto: Freiwilligen-Agentur Halle (Saale) Foto: Freiwilligen-Agentur Halle (Saale)

Titelfoto: Stephan Retzlaff

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Fortbildung Dazusetzen & Mitreden – Dialogbegleitung

André — Wed, 01 Apr 2026 14:19:23 +0000

Miteinander reden in herausfordernden Zeiten In dieser zweitägigen Fortbildung lernst du das Konzept Dazusetzen & Mitreden kennen und trainierst wichtige Kommunikationsfähigkeiten. Du übst dich in einer Haltung, mit der du Menschen respektvoll miteinander ins Gespräch bringen kannst. In praktischen Übungen erschließt du dir Methoden, wie sie beim Begleiten dieser Gesprächsrunden zum Einsatz kommen. So können künftig immer mehr Menschen als Dialogbegleiter:innen die Dialogveranstaltungen von Dazusetzen & Mitreden durchführen. Die damit verbundenen Fähigkeiten eignen sich natürlich auch für andere gesellschaftliche Bereiche, in denen echter Dialog immer wichtiger wird: Vereinswesen, Kinder- und Jugendarbeit, Kirche, Kommunalpolitik.

Wichtig: Die Fortbildung ist ein erster Schritt. Spätere Vertiefungsworkshops unterstützen dich dabei, immer mehr Sicherheit beim Begleiten von Dialogrunden und im Umgang mit herausfordernden Situationen zu gewinnen.

Inhalte:

Einführung in die dialogische Haltung sowie Vertiefung dialogischer Kernfähigkeiten
Kennenlernen des Konzeptes Dazusetzen & Mitreden
Praktizieren der darin zum Einsatz kommenden Methoden und Dialogwerkzeuge
Umgang mit Konflikten und anderen herausfordernden Situationen

Wer kann teilnehmen? Teilnehmen kannst du, wenn du dich für demokratische Gesprächskultur interessierst, den gesellschaftlichen Zusammenhalt stärken möchtest und Lust hast, dich im Projekt „Dazusetzen & Mitreden“ zu engagieren.

Referent:innen:
André Gödecke (Diplom-Pädagoge, Dialogprozessbegleiter und Mediator)
Karen Leonhardt (Diplom-Soziologin und Projektleiterin, Freiwilligen-Agentur Halle (Saale) e.V.)

Zur Webseite von Dazusetzen & Mitreden

Hinweis: Der aktuelle Durchgang der Fortbildung hat bereits begonnen und ein Einstieg ist nicht mehr möglich. Ein neuer Kurs in 2027 ist angedacht - nimm gerne Kontakt auf, wenn du an einer Teilnahme interessiert bist!

Darüber hinaus besteht die Möglichkeit Dazusetzen & Mitreden in deiner Kommune oder in deinem Stadtteil zu etablieren! Wir unterstützen dann die die Anlaufphase durch Fortbildung, Beratung exemplarische Durchführung von Dialogveranstaltungen. Nimm bei Interesse gerne Kontakt mit uns auf!

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Dazusetzen & Mitreden – Dialogreihe

André — Wed, 01 Apr 2026 13:58:43 +0000

Bei Dazusetzen & Mitreden, bringen wir Menschen mit unterschiedlichen Sichtweisen miteinander ins Gespräch. Ziel ist es, die Dialogfähigkeit im Gemeinwesen zu stärken, Vorurteile abzubauen und Impulse für gemeinsames Handeln zu setzen. Langfristig sollen so mehr analoge Dialogräume entstehen, in denen persönliche Begegnung stattfindet – als Gegengewicht zu wachsender Isolation innerhalb der Gesellschaft, aber auch zu spaltenden Erzählungen populistischer Kräfte und ihrer Verstärkung durch Social Media. Jede Veranstaltung steht unter einem konkreten Thema und beginnt mit einem kurzen inhaltlichen Impuls. Danach kommen die Teilnehmenden mithilfe der Methode „Dialogcafé“ in kleinen Gruppen zu vorbereiteten Fragen miteinander ins Gespräch. Es folgt ein Kreisdialog in der großen Runde, in dem mithilfe von achtsamer Dialogbegleitung gegenseitiges Zuhören und Spechen aus der Ich-Perspektive gefördert werden. Den Ausklang bildet die Einladung zu gemütlich-informellem Austausch bei Snacks und Getränken. Dazusetzen & Mitreden ist ein Kooperationsprojekt zwischen der HALLIANZ für Vielfalt, der Freiwilligen-Agentur Halle (Saale) e.V. und André Gödecke als Konzeptentwickler, Dialogbegleiter und Fortbildner für Multiplikator:innen. Die Gesprächrunden finden in Zusammenarbeit mit Gastgeber:innen in den jeweiligen Quartieren statt, z.B. Nachbarschaftstreffs, Jugendzentren, Vereine, Kirchengemeinden usw. Nachdem das Format im letzten Jahr erfolgreich erprobt wurde – 15 Dialoge mit insgesamt 225 Teilnehmer:innen bei 14 Gastgebern in 7 Stadtteilen – setzen wir die Reihe 2026 im Zeitraum Juli bis November fort. Wie kann ich als Verein, Begegnungsstätte usw. bei den Bürger:innendialogen mit dabei sein? Nehmt bitte per Mail Kontakt mit Karen Leonhardt auf: karen.leonhardt@freiwilligen-agentur.de Sie wird sich mit Euch in Verbindung setzen und erläutern, was derzeit möglich und notwendig ist. Kommt es zu einer Kooperation, folgt ein Vorgespräch bei Euch vor Ort. Hier geht es sowohl um inhaltliche Fragen als auch um organisatorische Aspekte wie Raumgestaltung, Öffentlichkeitsarbeit usw. Gibt es über die Gesprächsrunden hinaus weiterführende Prozessbegleitung? Prinzipiell ja! Ausgehend von der häufig gestellten Frage "Wie soll es nun (nach dem Dialog) weitergehen?" haben wir das Format einer Zukunftswerkstatt entwickelt und auch bereits erprobt. Dies bietet sich besonders dann an, wenn es bei Dazusetzen & Mitreden bereits zu handfesten Ideen und Impulsen kam, die nach Umsetzung rufen. In der Zukunftswerkstatt geht es darum, aus der Wahrnehmung der Situation vor Ort Visionen und Ziele zu entwickeln sowie daraus konkrete Vorhaben abzuleiten, die anschließend gemeinsam geplant und umgesetzt werden. Kann ich mich als an Dialogkultur interessierte Person in dem Projekt engagieren? Im Juni 2026 (und danach im Jahresrhythmus) bieten wir eine Fortbildung für Menschen an, denen Verständigung und ein gelingendes Miteinander in unserer Stadt am Herzen liegen und die solche Gesprächsrunden künftig begleiten möchten. Dies kann im Rahmen von Dazusetzen & Mitreden als auch unabhängig davon im Verein, Unternehmen, Initiative usw. geschehn. Für weitere Informationen nimm gerne Kontakt mit mir auf! Aktuelle Informationen zum Projekt: www.dazusetzen-mitreden.de Ausführlicher Artikel zu Dazusetzen & Mitreden: https://andregoedecke.de/dazusetzen-mitreden/

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Das Veto-Prinzip und die Kunst gleichwürdiger Führung: Vom Anpassungsdruck zur Kooperation

André — Wed, 01 Apr 2026 13:39:14 +0000

Viele Menschen (nicht nur) im sozialen Bereich tun sich schwer damit, Führung zu übernehmen. So herrscht vielerorts Scheinharmonie, während verdeckte Hierarchien am Ende doch für Konflikte sorgen. Andere wiederum geben gerne den „Sheriff“ und belasten so das Miteinander mit ihren Machtspielen.

Entdecke, wie du mit dem Veto-Prinzip® nach Maike Plath immer mehr Freude an Führung entwickeln kannst und dabei einen Raum schaffst, in dem mehr Offenheit und Leichtigkeit im Miteinander möglich sind! Das Ganze beinhaltet ein spannendes Abenteuer, denn der Weg führt über das Veto: Das Veto, das Du Dir immer öfter erlaubst, sowie der Umgang mit jenem Veto, das andere Menschen dir entgegenhalten. Hierin liegen Chancen für gleichwürdige Kommunikation und Umgang mit Verschiedenheit.

Inhalte:

Grundgedanken und Ziele des Veto-Ansatzes in Pädagogik und Teamführung
Die „Sieben demokratischen Führungsjoker“ und ihr Einsatz in Gruppen und Teams
Vom unbewussten Anpassungs- oder Dominanzverhalten zum bewusst eingenommen Status – Einführung in die Statuslehre und Übungen

Für wen? Pädagogische Fachkräfte, Leitungspersonen, Studierende Zeitumfang: 1 oder 2 Tage Organisatorischer Rahmen: Inhouse-Seminar oder frei ausgeschriebene Veranstaltung

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Mediation in Kommunen

André — Wed, 01 Apr 2026 11:43:24 +0000

Wo Menschen zusammenleben und zusammenarbeiten, gibt es unterschiedliche Interessen, Bedürfnisse und Sichtweisen. Manchmal verhärten sich Konflikte so sehr, dass direkte Gespräche kaum noch möglich sind. Mediation bietet einen strukturierten und vertraulichen Rahmen, um wieder miteinander ins Gespräch zu kommen und gemeinsam tragfähige Lösungen zu entwickeln. Mediation ist ein freiwilliges und vertrauliches Verfahren zur Beilegung von Streit. Dabei geht es nicht darum, Schuldige zu finden oder von außen eine Entscheidung vorzugeben. Ziel ist es, die Beteiligten dabei zu unterstützen, Vereinbarungen zu finden, die ihre Interessen berücksichtigen und im Alltag Bestand haben können. Nachdem die Rahmenbedingungen geklärt sind, lade ich die Teilnehmenden zunächst dazu ein, darzulegen, wie sie den Konflikt bisher erlebt haben. Ich unterstütze und ermutige sie darin, ihre Gefühle, Bedürfnisse und Wünsche zum Ausdruck zu bringen, und achte darauf, dass die anderen Beteiligten jeweils aufmerksam zuhören. Dabei strebe ich eine Gesprächsqualität an, in Ehrlichkeit und Klarheit sowie gegenseitiges Verstehen zum Tragen kommen. Dies legt den Grundstein dafür, dass sich Kompromissbereitschaft und kreative Lösungsfindung entfalten können. Am Ende des Prozesses werden die im Verlauf des Gesprächs erarbeiteten Lösungsvorschläge in einer tragfähigen Vereinbarung zusammengeführt. Mein Angebot richtet sich insbesondere auf folgende Konfliktfelder: Konflikte zwischen Mieter:innen Lärm, die Nutzung gemeinsamer Flächen, Sauberkeit oder unterschiedliche Vorstellungen vom nachbarschaftlichen Zusammenleben können zu lang andauernden Spannungen führen. Eine Mediation ermöglicht es den Beteiligten, ihre Sichtweisen auszutauschen, konkrete Streitpunkte zu klären und verbindliche Vereinbarungen für ein besseres Zusammenleben zu entwickeln. Konflikte zwischen Anwohner:innen und Jugendcliquen im Wohnumfeld Wenn Jugendliche öffentliche oder gemeinschaftlich genutzte Orte als Treffpunkte nutzen, entstehen mitunter Konflikte – etwa wegen Lautstärke, Müll, Sicherheitsbedenken oder unterschiedlicher Vorstellungen darüber, wie der öffentliche Raum genutzt werden sollte. In der Mediation erhalten alle Beteiligten die Möglichkeit, ihre Anliegen einzubringen und gemeinsam nach Lösungen zu suchen, die unterschiedliche Bedürfnisse berücksichtigen. Konflikte zwischen Anwohner:innen und Kinder- und Jugendeinrichtungen Kinder- und Jugendeinrichtungen sind wichtige Orte im Sozialraum. Gleichzeitig können ihre Angebote und Aktivitäten zu Spannungen mit der Nachbarschaft führen, beispielsweise aufgrund von Lärm, Verkehrsaufkommen oder der Nutzung angrenzender Flächen. Mediation kann dabei helfen, die unterschiedlichen Perspektiven zu verstehen, Missverständnisse abzubauen und tragfähige Absprachen für ein gutes Miteinander zu treffen. Konflikte innerhalb und zwischen Teams und Abteilungen kommunaler Einrichtungen Unklare unterschiedliche Arbeitsweisen, hohe Belastungen oder Schwierigkeiten in der Kommunikation können die Zusammenarbeit erheblich beeinträchtigen. Ich begleite Konflikte innerhalb und zwischen Teams und Abteilungen – zum Beispiel in Kitas, Wohnungsverwaltungen oder der Stadtverwaltung - und unterstütze die Beteiligten darin, konkrete Vereinbarungen für den künftigen Umgang miteinander zu entwickeln und die Zusammenarbeit wieder zu verbessern.

Foto: Enrique - pixabay.com

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Das Veto-Prinzip® nach Maike Plath – die Kunst gleichwürdiger Führung

André — Wed, 01 Apr 2026 10:11:05 +0000

Im Mittelpunkt der Fortbildung stehen die Grundgedanken und Ziele des Veto-Ansatzes in Pädagogik und Teamführung sowie der Einsatz der sieben demokratischen Führungsjoker. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Übergang von unbewusstem Anpassungs- oder Dominanzverhalten hin zu einem bewusst eingenommenen Status. Hierzu erfolgt eine Einführung in die Statuslehre von Maike Plath in Verbindung mit praktischen Übungen.

Für wen: Führungskräfte in Unternehmen, Behörden und sozialen Einrichtungen, pädagogische Fachkräfte

Zeitumfang: 1 oder 2 Tage

Organisatorischer Rahmen: Inhouse-Seminar oder offen ausgeschriebene Veranstaltung.

(Ggf. findest du letztere unter Termine.)

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